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中小学防溺水安全教育教案精品多篇

时间:2025-01-15 11:09:55
中小学防溺水安全教育教案精品多篇[本文共11978字]

【概述】中小学防溺水安全教育教案精品多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

《防溺水安全教育》教学设计 篇一

根据XX市“学校防溺水安全教育周”制度的通知,为提高学生安全意识和自护自救能力、强化家长(监护人)监管责任意识为切入点,保障师生的身心健康和生命安全,营造安全稳定的学校环境,我校在本周开启以“关爱学生,心系安全”为主题的系列教育活动。

(1)一场启动仪式。利用早会时间,组织全体师生作一场以文明交通和防溺水安全教育周的启动仪式,并做相关安全知识宣讲。

(2)一期主题宣传。活动期间,学校开展3-5年级手抄报评选制作专刊展板,充分利用校园LED电子屏幕滚动播放宣传标语,通过家校通短信平台等形式宣传相关知识,于活动周期在学校、家长、校园周边营造宣传氛围,提高交通和防溺水安全教育的实效性和普及率。

(3)一期专题报道。在活动周期间适时对活动开展过程情况进行信息报道。

(4)一场总结反思。活动结束后,及时对活动开展情况进行总结反思,重点总结工作成效和需要进一步加强的方面,为今后开展活动提供经验和借鉴。

(5)一次专题教育。本周内各班结合交通安全、防溺水的观影活动和防溺水安全承诺书开展一节主题班会。

(6)一次家校联系。分发以交通和防溺水安全为主题的《告家长书》,让学生家长(监护人)谈感受或体会,共勉注意事项,进一步加强家校联系。

(7)一次安全隐患排查。组织由保安、教师参与的“学校及周边危险路段、危险水域安全隐患我发现”的排查活动,如有发现安全隐患,及时上报街道办事处。

(8)一场交通安全整治。少先队大队部组织纠察队员和男教师在学校周边组织开展一次针对学生上放学文明行为和家长接送车辆是否超载、戴安全帽的检查。

《防溺水》教案 篇二

活动目标

1、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

3、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5、培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。

活动准备

1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

2、周围环境中一些不安全的场所图片。

活动过程

1、谈话引入小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

2、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:

(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能自己下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

(4)老师谈谈事例,幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小朋友哪里做错了?我们应该怎么做?

(5)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

3、小结:

人的生命只有一次,我们要保护自己。不能独自到河边、海边、井边去玩,必须要大人陪同。遇到危险的事,要大声呼救!

防溺水安全教育教案精选 篇三

教学过程:

一、谈话引入课题

生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

今天我们要学习的主题是防溺水教育。

二、新授

1、游泳中要注意的问题:

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?

学生分组讨论以后,教师进行总结:

游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:

溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

3、溺水的急救

(1)发现溺水者如何将其救上岸。

教师进行详细讲解:

方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;

方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

(2)如何开展岸上急救

教师详细讲解急救步骤:

第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。

第二步:控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。

第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。

第四步:注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。

学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

三、课堂总结

1、同学们小结:

通过这次活动,你懂得了什么?

2、教师小结:

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课, ……此处隐藏7565个字……传活动,巩固专题教育课效果。

⑶开展溺水应急演练活动,学会预防水中抽筋、人工呼吸等应急救助技能和科学合理的救助、报警等应急处置方法,提高学生溺水自护自救技能。

⑷印发致学生家长一封信,提醒学生家长增强预防溺水安全意识,履行对孩子的预防溺水监护职责。

⑸结合疫情防控要求,采取线上线下相结合的方式,召开预防溺水专题家长会,告知家长认真落实监护人职责,准确掌握孩子的外出行踪,切实承担起孩子在脱离学校监管后的看护责任,预防溺水事故。

⑹开展家长专访活动,有针对性地落实重点时段、重点水域、重点学生的预防溺水宣传教育工作。

⑺布置预防溺水安全教育作业,了解学生对游泳安全、预防溺水的认识情况,开展讲评活动。

⑻落实每日一次安全提醒制度,每天上午、下午最后一节课下课前,通过校园广播(或任课教师)提醒本校(或本班)学生预防溺水。

⑼落实每周一次安全提醒制度,学校班主任每周结束前提醒本班学生在周末离校期间预防溺水。

⑽放暑假前集中开展一次预防溺水安全教育活动,教育学生暑假期间预防溺水。

(三)全面织密防溺水安全防护网

1、各校要以溺水安全隐患为重点,全面排查校园内学生活动范围内的水域,设置安全警示标志。对排查出的危险水域,要采取有效的安全防范措施,并加强对学生的警示教育。

2、各校要健全学生请销假制度和家长联系制度;作息时间调整、大型考试需调整课时的,应及时告知监护人。

3、各校要根据学生家庭住址进行分组,成立学生防溺水“联防小组”,建立相互提醒机制,小组成员之间相互交流防溺水知识,对同学私自下水和到危险水域玩耍行为,及时制止并向家长、老师报告。

4、各校要积极配合属地镇村(社区)和相关部门加强联防联控,织密预防青少年儿童溺水的社会防护网络。

(四)全面强化学生法定监护人监护责任

各校要开展以防溺水为主题的家校联系活动,进一步强化学生法定监护人的安全意识、监护意识和监护责任。

1、各校要适时通过发放告家长书、电话、短信、家访、家校联系卡等多种形式,提醒学生家长增强防溺水安全意识,督促家长履行监护责任。

2、放假期间,通过致家长一封信、家访、微信群和电话联系等途径,将学校安全教育工作“送上门”,将学校关爱一直延伸到暑期;要联系到每一位学生家长,宣传安全教育的重要性和必要性,要求家长不断提醒孩子注意自身安全行为,提高安全防范意识。要一个不落地提醒每位家长切实看护好孩子,掌握孩子外出行踪,做到“知去向、知同伴、知内容、知归时”;坚决防止孩子在节假日期间、不在学校期间和没有大人看护的情况下私自下水游泳玩耍,切实承担起学生脱离学校监管后的看护责任。

3、针对外来务工人员子女、弱势困境儿童(留守儿童、重组家庭儿童、单亲家庭儿童、无人抚养儿童等)溺水事故易发的特点,要重点采取有效措施,进一步引导家长或监护人提高警惕,增强安全意识,加强对孩子的安全教育,注意监管孩子的游泳和嬉水安全,切实承担监护人职责,严防溺水事故发生。

五、工作要求

(一)充分认识防溺水工作的重要性和紧迫性

随着天气渐热和汛期的来临,防溺水工作已进入重要的时间节点,各地各校要把握防溺水工作的季节性特点,充分认识防溺水工作的重要性和紧迫性,从维护家庭幸福和社会和谐稳定的高度积极开展工作。各单位要定期开展防溺水宣传教育工作落实情况自查,及时整改问题和不足。市教育局将适时开展专项督查,指导督促学校将各项工作要求落地落细落实。

(二)坚持教育预防和安全管理并重

各地各校在加强防溺水宣传教育的同时,要强化校园安全管理。要不断完善课前课后安全提醒制度、学生请销假制度、学生考勤制度、门卫管理制度、事故信息报告制度等安全管理制度,严格遵守作息时间,坚决杜绝提前下课和提前放学,严禁暑期违规组织补课。

(三)注重总结宣传和台账管理

各地各校要及时总结经验成果,并加大宣传报道力度,以便在全市学校推广运用;要注意做好过程性材料的收集整理,不断完善防溺水工作安全台账。

(四)进一步落实防溺水安全责任

各地各校要将防溺水工作情况纳入教育质量评价和工作考评,作为评优评先先决条件。要加大防溺水工作责任追究力度,对履行预防溺水职责不认真、部署预防溺水工作不及时,造成重大溺水事故的相关单位和责任人,要依法依规严肃追责问责。

中学生防溺水安全教育活动教案 篇十

教学内容:

学习游泳安全知识,学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力。

教学目标:

情感目标——提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学过程:

一、谈话引入课题

生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授

1、游泳中要注意的问题:

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?

学生分组讨论以后,教师进行总结:

游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:

溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

3、溺水的急救

(1)发现溺水者如何将其救上岸。

教师进行详细讲解:

方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;

方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

三、课堂总结

1、同学们小结:

通过这次活动,你懂得了什么?

2、教师小结:

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

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